Форма входа
Прочитать бесплатно книгу 📚 Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше - Сергей Самсошко 👍Полную версию
- Дата:29.06.2024
- Категория: Детская литература / Прочая детская литература
- Название: Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше
- Автор: Сергей Самсошко
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
На сайте можно читать бесплатно Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше - Сергей Самсошко. Жанр: Прочая детская литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте knigi-online.club (книги онлайн клаб) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
0/0
Описание онлайн-книги Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше - Сергей Самсошко:
Эту книгу я написал для детей от пяти лет, с той целью, чтобы не только пробудить интерес к науке, но и в попытке привить те качества, которые необходимы всякому учёному. Более того, данная книга подходит не только детям, но и родителям, ибо они смогут увидеть образ настоящего взрослого человека, обладающего мудростью и устойчивостью.
Читем онлайн Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше - Сергей Самсошко
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Доктор нэук
рассказы для детей от шести лет и старше
Сергей Самсошко
© Сергей Самсошко, 2016
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
От автора
Эту книгу я написал для детей от шести лет и старше, с той целью, чтобы не только пробудить интерес к науке, но и в попытке привить те качества, которые необходимы всякому учёному. Более того, данная книга подходит не только детям, но и родителям, ибо они смогут увидеть образ настоящего взрослого человека, обладающего мудростью и устойчивостью. Образы взрослых будут взаимодействовать с детьми, и читающие эту книгу родители, тоже это увидят – то есть, имеется ввиду увидят, как взрослый видит поведение детей и как реагирует на это поведение.
Доктор нэук
Когда я вырасту, я обязательно стану доктором нэук. Буду смешивать разные водички. Нанокомпозитные водички. На борьбу с микробами. Злыми микробами. Добрых мы трогать не будем. Тем более, что добрые микробы живут в нашем животике, и помогают переваривать конфеты, яблочки, там, супчик. Смешивать водички… Вот, как сейчас: берём красную; добавим жёлтую… Главное в химии – ничего не нахимичить, а то может произойти взрыв. Умный доктор нэук работает аккуратно и хорошо знает таблицу Менделеева. Для тех, кто не в курсе – это не простая, там себе, таблица с химическими элементами – это настоящий закон периодической системы, который открыл Менделеев. Видимо, он был хорошим доктором нэук, вот и открыл. Она поэтому и называется – таблица Менделеева. Собственно, вся химия на нём и основана. Все химические элементы, которые в ней содержатся, расположены в строгом порядке не просто так… Ой – ой, мои водички почему-то кипят!… Как бы не бабахнуло… Ой, что это?!… (Пбууух!…)
Мааам!… Пааап!… Баби!… Где это я?… О!… Индия?!… Обезьяны сидят на пальмах?!… Ого!… А это что?… Какой огромный цветок!… А где все?… Я что тут один?… И куда теперь идти?… А это что такое ползёт на меня?… А, мама!… Змея!… Такая большая!… Я почему-то не могу бежать!… Мама, папа, баби!… Помогите!… Я застрял в какой-то луже!…
– Застрял он в луже… – ворчала мать, пытаясь поменять простынь. – Встань я сухую простынку постелю.
– Я только что был в Индии и за мной погналась змея. – проинформировал Ромка.
– И как ты туда попал?…
– Да… я неправильно смешал водички и получился взрыв. Всё смешалось, задымилось, грохнуло, а потом, вдруг, Индия, пальмы, обезьяны.
– Тебе просто приснилось.
– А было как будто взаправду.
– Бывает, что сон сбывается, может когда-нибудь, действительно, окажешься в Индии, и будешь удирать от огромной змеи.
– Хотелось бы…
– Всё, ложись спать, завтра рано вставать.
– Спокойной ночи, Мам.
– Спокойной ночи, Доктор нэук.
– Мам, скажи ещё раз, что я – Доктор нэук.
– Ты – Доктор нэук.
– Я – Доктор нэук. Спасибо, Мама. Ложись спать, а то тебе завтра рано вставать.
Переносный смысл
В классе была тишина. Лишь строгий голос учителя диктовал пословицы, а ребята их записывали. «Куй железо, пока горячо» – проговаривал учитель. Ребята записывали.
– Подождите!… Я не успеваю. – выкрикнул из-за парты Ромка.
– Пиши, пиши, мы подождём. – отвечал учитель. – А скажите мне ребята, в чём состоит переносный смысл этой пословицы?…
– Ну, наверное, в том смысл, что холодное железо плохо куётся. – тянула руку рыжая девочка.
– Это прямой. – отвечал учитель. – А я спрашиваю переносный.
– Переносный смысл в том, что железо надо сначала нагреть на костре, а потом куять. – выкрикнул белобрысый мальчик.
– Ковать, ты хотел сказать?… – методично поправил учитель.
– Да, ковать. – исправился мальчик.
– Это тоже прямой. – отвечал учитель.
– А вы нам тогда объясните, что такое переносный смысл, и мы вам ответим. – хором потребовали ребята.
– Переносный?… – задумался учитель. – это такой смысл, который можно перенести на другие дела, никак не связанные с железом.
– Аааа!… – гудели ребята. – Ну, тогда мы не знаем какой тут переносный смысл.
– Ладно, тогда вот вам такая простенькая задачка на переносный смысл: что будет, если всеразрушающее пушечное ядро попадёт в неразрушимую стену?…
– Оно от неё отскочит!… – тянула руку рыжая девочка.
– Почему ты так думаешь?… – продолжал учитель.
– Очень просто – если кинуть что-нибудь в стену, кроме лизуна, снежка и водяной бомбочки, то этот предмет обычно отскакивает от стены.
– Хорошо, я повторю задачку для тех, кому она не совсем понятна: что будет, если всеразрушающее пушечное ядро попадёт в неразрушимую стену?…
– Может, стена просто помнётся немного?… – тихо предположил белобрысый мальчик.
– Почему ты так думаешь?… – продолжал учитель.
– Не знаю… – засомневался мальчик. – просто мне ничего другого на ум не пришло, вот и подумал, что помнётся.
Прозвенел звонок. Ребята начали шумно собираться, совать учебники и тетрадки в свои портфельчики.
Пытаясь перекричать шум, учитель объявлял домашнее задание, требуя его записать в дневники. «Мы так запомним!…» – хором отвечали ребята.
Вот уже все выбежали из класса, а Ромка, рассыпав карандаши, собирал их под партой. Учитель присел на корточки, помогая ему быстрей всё собрать, и Ромка, пользуясь случаем решил всё-таки выяснить – что же произойдёт, если всеразрушающее пушечное ядро попадёт в неразрушимую стену?…
Он спросил учителя:
– Валентин Семёнович, а что будет, если всеразрушающее пушечное ядро попадёт в неразрушимую стену?…
– Ничего. – ответил учитель.
– Почему вы так думаете?…
– Потому, что чего-то одного не может быть: либо такого превосходного ядра, либо такой крепкой стены. Законы логики – куда от них денешься?…
– Ясно. Пойду ребятам скажу, а то будут мучиться, не зная ответа.
– Давай, иди.
Игра
Раз, два, три, начало игры!… Кто не спрятался – я не виноват. – Артём кричит. Я больше не играю – я кушать хочу. – Ромка говорит. А ты кого больше любишь: меня или Игоря?… – Саша спрашивает. Ни скажу. – Юля отвечает. Ну, скажи, скажи!… А я тебе вот что за это подарю. – Игорь настаивает. Стуки – стуки за себя!… – Таня кричит. У меня это уже есть. Папа подарил. – Юля отвечает. Обознатушки – перепрятушки!… – Артём кричит. Смотрите какую я поймал ящерицу. – Ромка говорит. Зеленуха. – Игорь говорит. Дайте ей травки пусть покушает. – Юля говорит. А давайте наловим ящериц и заставим их бегать на перегонки. – Коля говорит. У моей хвост отвалился. – Ромка говорит. Отпустите её – неужели не видите, что она мучается?!… – Таня говорит. Я видела как Юля целовалась с Игорем. – Кристина шёпотом говорит. Ладно, пусть бежит к своим папе и маме, может они ей вылечат хвост. – Ромка говорит. Может у них там врач есть, который пришьёт ей новый. – Таня говорит. Дедушка Вася вышел, смотрите, чтоб не увидел ящерицу, а то расскажет родителям. – Саша говорит. Мои родители знают, что я ящериц ловлю. Однажды я домой принёс, они мне ничего не сказали. – Ромка говорит. А я, однажды, ковёр прожёг, так они мне много чего сказали, и целый месяц не давали конфет. – Игорь говорит. От конфет зубы портятся. – Таня говорит. Здравствуй кариес!… – Юля говорит. Саша, покричи маме, пусть она скинет тебе мяч – в футбол поиграем. – Коля говорит. А мы что делать будем?… – Таня спрашивает. Болеть за нас. – Игорь говорит. Мы тоже хотим с вами в футбол играть. —Кристина говорит. Мааам!… скинь мяч, мы с ребятами в футбол поиграем!… – Саша кричит. Я не буду играть с ними, и болеть тоже. Пойдёмте, девочки, лучше одуванчики собирать. – Юля говорит. Ой, ну и идите!… – Коля говорит. А я с ними пойду одуванчики собирать. – Игорь говорит. Мальчик – одуванчик!… – Коля говорит. Просто он нормальный мальчик, не такой, как вы!… – Юля говорит. Ой – ой, какие мы строгие!… – Коля говорит. Она целовалась с Игорем, вот и защищает его. – Кристина говорит. Это не правда!… – Юля говорит. Ну и что, что они целовались?… – Таня говорит. А зачем тогда говорить, что мы ненормальные мальчики, если с тобой не целовались?… – Ромка говорит. Ты бы уж молчал. – Таня говорит.
Беседа за ужином
Мама накрывает на стол. Ромка сидит, ковыряя скатерть ложкой. Папа читает газету. Вот мама уже разливает суп по тарелкам. Ромка говорит, что не хочет первое, а хочет сразу поесть второе: котлеты с пюре. Так он быстрее доберётся до третьего – сливочное мороженое с кусочками фруктов. Мать уговаривает, всё-таки съесть сначала суп, а потом уже всё остальное. На что Ромка отвечает, что ему не хватит места в животике, чтобы всё это уместить. Папа, не отрывая взгляд от газеты, говорит, что если он не хочет первое – пусть не ест. Мать уступает. Все принялись ужинать. Жуют. Звенят ложками, вилками.
Ромка, разминая вилкой котлету, спрашивает отца:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше - Сергей Самсошко бесплатно.
Похожие на Доктор нэук. рассказы для детей от шести лет и старше - Сергей Самсошко книги
- Военно-патриотическая хрестоматия для детей - А. Рахманова - Прочая детская литература
- Расскажите детям о рабочих инструментах - Э. Емельянова - Прочая детская литература
- Расскажите детям о садовых ягодах - Э. Емельянова - Прочая детская литература
- Расскажите детям о музыкальных инструментах - Э. Емельянова - Прочая детская литература
- Краски дня. Стихи для детей и взрослых - Ирина Писанская - Прочая детская литература
- Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) - James Baldwin - Прочая детская литература
- Игры, очень полезные для развития ребенка! 185 простых игр, в которые должен сыграть каждый умный ребенок - Татьяна Шульман - Прочая детская литература
- Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка - Юлия Николаевна Божьева - Прочая детская литература / Воспитание детей, педагогика / Публицистика
- Иллюстрированная Библия для детей - П. Воздвиженский - Прочая детская литература
- Самолётик Вова. Сказка - Антон Генералов - Прочая детская литература
